本报南宁讯 (记者刘治理)11月25日,南宁市12355青少年服务台在南宁市望州社区举办了一次家长沙龙,该服务台两名心理顾问与20多位家长共同探讨如何管好爱上网、爱玩的孩子。
沙龙开始之初,几乎成了家长们的诉苦大会。他们一脸愁容,说到贪玩、迷电脑、不听话的孩子,显得毫无办法,非常悲观。国家二级心理咨询师田小芬听完不同的抱怨后,把3个家长叫到中间,让他们当着所有的家长的面,分别扮演父母和儿子的角色,模拟教育孩子的情景。
当“母亲”自顾看电视,“儿子”低头不语,“父亲”一手叉腰、一手指着不去写作业的“儿子”斥责时,田小芬像个导演一样,让这个情景剧画面定格。她向在座的各位分析,首先这个家庭模式不合理,“父母”在教育小孩的问题上没有统一对策,这样就很难让小孩从心里信服;其次,“父亲”的教育方法不对,这种不平等的单向教育,很容易让孩子产生逆反心理。
分析完,田小芬问那位“父亲”:“若是你上面的领导用这样的态度给你布置任务,或者指责你的工作完成得不好,你会怎么办?”这位父亲笑着说:“那肯定是不爽了,不会很服气的。”
看到家长有所领悟,田小芬“导演”适时地拿出两个简单的道具——两个装着红颜色水的矿泉水瓶,瓶子里的水一个满、一个还不到一半。田小芬说,这就像是孩子的自信心,经常能得到鼓励的孩子,自信心满满的,家长或者老师交给的任务即使不能完成,也敢于去尝试。相反,经常被指责、打击的孩子,自信心就会下降,变得畏首畏尾,对自己不喜欢或者不擅长的学习就不感兴趣。
田小芬告诉诸位家长,这就是为什么很多孩子贪玩、迷恋电脑的深层次原因,他们在学习上找不到认同和成就感,所以就要么不去理会学业,要么就转移了兴趣。在这种心理背景下,家长要是一味指责,只能让孩子更加对学习没有兴趣。
那么,对于已经形成的这些问题怎么解决呢?田小芬给出了自己的建议:关注孩子的想法;表达自己的担忧;不要带着情绪去指责孩子。她说:“生活中,很多家长都是不问青红皂白就下结论,然后又针对自己的错误判断去教育孩子,往往失去了和孩子交流的最佳时机。这么做还有一个很严重的后果,就是孩子一旦慑于无法改变的家长权威,就会越来越背离家长。”
沙龙结束,一位家长说,平时都被孩子气晕了,哪里还想着从孩子的角度去想问题?当天,心理顾问这样一演示,她才觉得家长身上有很大的问题,要想教育好孩子,必须先反思自己。
相关链接
3年前的11月25日,南宁市12355青少年服务热线开通,随后发展成为一个综合性的服务平台。3年来,该服务台通过接听12355服务热线和组织12355进广场、进学校、进高墙、进社区、进农村等活动,在线或面对面为青少年、家长和老师开展心理疏导、教育培训、法律知识宣传等服务,累计受益的青少年和家长达5000多人次,受到了青少年和家长的欢迎,被人们誉为青少年的“开心锁”和“连心桥”。