北京市2010年新课标高考方案已编制完毕，近日正面向部分高中教师征求意见，预计3月底正式对社会公布。

　　新高考方案中，学生的综合素质评价将以一张表格的形式提交给高校作为录取参考。

　　目前高校录取时一般按照招生计划的110%到120%提档，然后按照分数从高到低依次录取，因此多提出的10%到20%的档案“有名
无实”。随着综合素质评价在录取中作用的加大，今后在确定最后淘汰的10%到20%时将不会完全依据分数高低，在一定范围内，如2分、5分之内，高校可以录取分数偏低但综合素质评价表现更好的学生。

　　据介绍，采取这一做法，要求高校须确定合理的分差范围，同时要有严格公平的标准。目前关于到底确定多大的分数范围，主管部门已设定多个方案。有关负责人透露，由于明年第一年实施，力度不会太大，涉及的考生数量不会很多。预计在录取中参考综合素质评价的高校将是以重点高校为主。

　　高中学生的综合素质评价主要包括6项具体指标：非必选模块的学习记录、研究性学习情况、会考等级记录、身体素质状况、德育以及教师评语。其中前3项将成为高校进行专业录取时的重要依据。

　　                           《北京晨报》2.23　罗德宏文